( Pour les élèves de 5ème du Collège Chante Cigale)
Un carnet de bord se tient au jour le jour!
Pensez à noter les dates: la date de départ, puis celles de chaque jour de votre course.
Pour chaque étape:
Faites votre compte rendu de la traversée:
- précisez la destination de l'étape.
- faites un récit : imaginez un épisode périlleux, calme, surprenant...jouez avec les émotions du lecteur. Pensez aussi à des anecdotes du quotidien: première nuit en mer, mésentente dans l'équipe, avarie, découverte...
- faites des descriptions (Aidez-vous des fiches de vocabulaire.)
- expliquez certains points, cela peut être des schémas
- donnez votre opinion.
- Ajoutez des poèmes...
(Voir le document sur le contenu précis attendu en français.)
Ce récit fictif va amener la problématique de l'étape (Voir les questions d'histoire-géo).
Notez vos recherches sur la problématique donnée.
Pour accompagner votre compte rendu n'hésitez pas à ajouter:
- des illustrations (dessins, photo, collage, aquarelle, croquis...)
- des schémas en lien avec le thème traité.
- des objets "trouvés" sur votre parcours (ticket, affiche, végétal séché comme dans un herbier, photo...) en lien avec les thèmes des étapes.
-des citations de récits, de poèmes, de chansons, de BD... Vous pouvez aussi les créer vous-mêmes ( Pensez aux haïku par exemple).
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Inspirez-vous des carnets de voyage et des récits de voyage.